为提高教研能力和备课效率，促进教学质量的全面提高，9月15日下午，国际贸易系各专业与本专业行政兼课教师、外聘教师一起，开展了学期初集体备课教研活动。各专业依据人才培养方案，课程教学大纲，针对教学目标和重难点、教学设计、教学方法和手段等方面进行了热烈而细致的讨论。
电子商务专业团队与行政兼课老师一起，就移动电子商务省级精品资源共享课展开研讨，进行学情分析、教材分析、教学重点难点确定、课程整体教学设计，并就该课程的教学案例，实训教学内容进行深入探讨。
工商企业管理专业团队老师们就人才培养方案修订，专业课程教学的学情分析、教学内容、教学重点难点的确定、教学方法、教学设计理念等方面阐述了自己的见解与做法，真正实现了资源共享、智慧分享。
大学英语教学团队就课程教学内容选取、重难点确定进行了研讨，并就分层施教、大学英语与专业课程的衔接展开讨论，进一步突出专业特点。
国际贸易专业团队探讨了数字贸易背景下人才培养方案的修订、跨境电商实训课程的开展和具体实训内容的确定。
学无止境、教无止境、研无止境，每一次的教研活动都是一次思想的碰撞、理念的交流，此次系内集体教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。国际贸易系各专业在开展活动时，严格按照学院统一要求，围绕重点工作，以提升教育教学质量为出发点和落脚点，积极推进“三教”改革，夯实教学常规管理，从而实现新学期教科研工作迈上新的台阶。
（撰稿：陈龙 初审：刘亚君 复审：宗晓健 终审：刘凌）